A fábula é um texto em que a criança adquire a autonomia no ato de escrever, e também desenvolve valores fundamentais à vida em sociedade, uma vez que ela consegue transmitir ensinamentos por meio de situações cotidianas, fazendo com que as pessoas pensem em seus atos e aprendam com eles. Além disso, por meio do ensinamento de fábulas, as crianças começam a ler de uma forma divertida, pois além das lições que são repassadas, podemos desenvolver muitas atividades para estimular a leitura e a escrita.
Leitura e escrita por meio de fábulas
terça-feira, 24 de janeiro de 2012
Tarefa e processo
Você sabia que existem varias versões de uma mesma fábula?
E que os fabulista mais conhecidos são Esopo e La Fontaine.
Agora é com você...!
Pesquise em livros e na internet as versões que existem da Fábula A raposa e as Uvas, e A lebre e a tartaruga. Depois de ler essas versões, crie a sua. Para a realização desta tarefa, siga as orientações que estão disponíveis no item denominado RECURSOS, e no final da sua criação não esqueça de colocar a moral da história.
Avaliação
- Obtenção de informações sobre o que foi aprendido e como;
- Análise de informações sobre os objetivos que foram atingidos;
- Considerar a variedade de produções realizadas pelos alunos (debates sobre o assunto, opiniões) para que se possa ter um quadro real das atividades conquistadas.
Conclusão
É evidente que a maior parte dos alunos ao se depararem com textos extensos e com palavras “desconhecidas” sentem grande dificuldade na aprendizagem. Relatos de alunos do 6° ano, comprovam que textos longos são cansativos e ao encontrarem palavras que não pertencem ao seu vocabulário ficam inibidos. A partir desta realidade, surgiu a ideia de estimular a leitura e a escrita por meio das fábulas, uma vez que, transmitem ensinamentos de um modo simples, a partir de situações cotidianas. Deste modo, esperamos que os alunos consigam devenvolver o gosto pela leitura/escrita de uma forma prazerosa.
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